新能源装备学院
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学院动态
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新能源装备学院赴温州市冠盛汽车零部件集团股份有限公司开展走访
10-23
锤炼课堂教学,提升专业素养——院部开展公开观摩课活动
10-22
郑伟副校长深入新能源装备学院开展“金课”建设工作调研
10-10
【校企合作,共促发展】 新能源装备学院赴温州新生代产业园调研对接
10-08
新能源装备学院赴人民电器集团开展调研交流
09-29
工业机器人技术专业组赴瑞立中等职业技术学校开展合作调研
09-29
技术赋能·创新发展·展翼未来—— 我校智能无人机行业应用发展...
温州市新能源学院6月18日挂牌成立,这是我省高职院校中首个新...
智能装备学院顺利承办温州市第五届职业技能大赛无人机装调检修工...
我校协办“2023中国(温州)国际智能电气暨电力电工展览会”...
学校领导莅临智能装备学院调研指导工作
通知公告
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转发《浙江省新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于规范“健康码”和行程卡联动核查工作要求的通...
04-20
转发《中共温州市纪委 温州市监委关于进一步严肃清明期间疫情防控纪律的紧急通知》
04-02
职校“三教”改革应强化育人文化建设
07-28
教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业教育专业目录(2021年)》答记者问 全面修(制)订职业教育...
06-17
推动信息技术与教育教学深度融合 教育部印发《高等学校数字校园建设规范(试行)》
05-14
中国发布丨教育部公布“双高计划”学校名单 197所高职院校入选
12-16
教学实训
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2024-10
23
新能源装备学院赴温州市冠盛汽车零部件集团股份有限公司开展走访调研
为进一步深化校企党建联建,推进毕业生更高质量充分就业,2024年10月22日下午,新能源装备学院党总支书记彭苑茹带队走访党建联建合作企业温州市冠盛汽车零部件集团股份有限公司,党总支副书记林雄、学工办主
2024-10
22
锤炼课堂教学,提升专业素养——院部开展公开观摩课活动
为全面提升新任教师的教学质量,促进教师间的探讨、研究与反思,2024年10月21日下午,新能源装备学院工业机器人技术专业组内观摩课在介夫楼312顺利开展。新能源装备学院院长徐刚、学院副院长骆正茂、学院
2024-10
14
喜报:国赛一等奖!我院学子在2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之可编程控制系统应用编程...
10月12日,2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之可编程控制系统应用编程赛项落下帷幕。我院刘薇老师指导的智能控制技术专业学生傅炜涛在众多参赛队中脱颖而出,斩获全国一等奖。 本次赛事由金
2024-10
10
郑伟副校长深入新能源装备学院开展“金课”建设工作调研
10月9日上午,校党委委员、副校长郑伟在教务处副处长叶崇凉的陪同下,深入新能源装备学院调研“金课”建设工作。新能源装备学院副院长骆正茂、各专业负责人及相关专业教师参加了此次调研会。会上,骆正茂详细汇报
学生工作
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2024-11
06
公示丨新能源装备学院2024-2025学年党员之家干事录用名单公示
为确保2024-2025学年党员之家各项工作的顺利开展,根据党员之家各部门的工作性质及招新要求,本着公开、公平、公正的原则,严格按照招聘程序,经过自主报名、面试、讨论、考核期等环节,现正式聘用下列同学
2024-09
29
就业有“位”来 | 新能源装备学院参加2024温州市秋季人才交流大会
为深入落实“强城行动”三年计划,助力建强“三支队伍”,助推高水平建设区域重要人才中心和创新高地,9月28日上午,新能源装备学院学子赴温州人才市场参加大规模现场招聘会——2024温州市秋季人才交流大会。
2024-06
19
新能源装备学院“有‘被’而来,破茧成‘叠’”准警内务 比赛圆满结束
作为学院准警文化节的系列活动,新能源装备学院迎来首届“有‘被’而来,破茧‘叠’”准警内务比赛。比赛吸引了来自全院各个寝室同学的参与,他们以寝室为家,以生活用品为道具,积极地投入这场比赛的竞技中。参赛者
2024-06
14
艺术时光 | 浓情端午 与你香伴——中草药香囊DIY主题活动
为加快建设“书香浙江”,深入推进“文化大省”、“文化强省”战略部署,共同打造“缤纷味”书香安防,进一步传承和弘扬中华优秀传统文化,6月13日下午,新能源装备学院、图书信息中心联合举办“浓情端午,与你香
招生就业
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2022-03
10
浙江安防职业技术学院2022年提前招生简章
2021-07
20
教育部回应建设高质量教育体系热点问题
“以体系建设为抓手,把高质量发展的要求贯穿到各级各类教育发展的全领域全过程。”“聚焦教育发展的重点领域、关键环节,大力推进有重点的改革创新。”教育部副部长宋德民在国务院新闻办公室3月31日举行的新闻发
2021-05
19
职校“三教”改革应强化育人文化建设
《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”(教师、教材、教法)改革的任务。“三教”改革中,教师是根本。长期以来,职业院校循着三条路径建设师资队伍,一是增加经费投入,二是提高新教师招聘门槛,三是在职教师
2021-04
01
聚焦高质量发展,谱写浙江高职教育新篇章
党的十九届五中全会擘画了我国新发展阶段的宏伟蓝图,为实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标指明了方向。省委十四届八次全会提出了“十四五”发展的总体要求、主要目标和重大任务举措,动员和激励全省上下奋力争
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