为扎实做好学生教育管理工作，进一步提升班主任队伍的专业素养和育人能力，12月31日，新能源装备学院召开2025-2026学年第一学期期末班主任工作会议。会议由学院党总支副书记林雄主持，全体辅导员和班主任参加。
会上，林雄结合学院学生管理工作实际，从五育综合素养提升、学风建设、准警育人、身心健康、课堂纪律、就业实习等方面，对期末及后续重点工作进行了系统部署。他强调，班主任作为协同育人的重要一环，要切实提高责任意识，尤其是在学管值班方面，要明确值班人员的核心职责与纪律要求，严格遵守值班制度，确保各类突发情况得到及时有效的处置。
为理清工作思路，林雄对各年级班主任重点工作进行分解并详细阐述具体实施方法和注意事项。针对23级毕业班，他强调，班主任需重点关注学生各项学分达标情况并提前开展实习就业摸底排查工作，全面了解学生的实习意向、就业规划及实际需求，及时提醒学生抓紧时间补齐短板，确保顺利毕业。围绕24级、25级五育综合学分管理，他详细解读学校“五育融合”培养及评价方案，要求班主任深入学习学校相关文件，引导学生全面发展，积极参加校院两级各项“五育”实践活动，确保在校学生五育综合学分按时达标。
最后，他对班主任在日常学生教育管理工作中提出三点希望。一是鼓励班会形式创新，打破“说教式”传统模式，可通过研学、观影、运动等多种方式开展，切实发挥班会的育人功能；二是常态化开展学生谈心谈话和寝室走访，深入了解学生的思想动态、学习情况和生活困难，及时给予引导和帮助；三是与辅导员形成育人合力，在学生学业发展、品德养成、心理健康等关键领域协同发力，形成“三全”育人的良好格局。
本次会议的召开，进一步明确了下一阶段的工作重点和方向。与会班主任纷纷表示，将继续秉持“立德树人”初心，认真落实各项工作要求，以高度的敬业精神和务实的工作作风，扎实推进学生教育管理工作，为学院人才培养质量的提升和校园的安全稳定保驾护航。
